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É o texto daqui.

Programa de educação de próximo-geração para estudantes de escola secundária júnior e sêniors pequenos

Yokohama-shi obriga "uma administração incorporada programa experimentar-baseado" elevar a próxima geração. Eu conecto a mente de desafio e sentimento de procura, dê poder a para colaborar com outros, e criar valor novo com criação do iniciante levar. (...) ...., a próxima geração em desde infância.

Por último atualize data 14 de agosto de 2024

Yokohama-shi administração experiência programa resultado apresentação incorporada
Administração experiência programa resultado apresentação incorporada (o representante de cada time escolar não considera isto em 2023)

O que é "uma administração incorporada programa experimentar-baseado?"

 É a comercialidade que uma escola primária municipal, escola secundária júnior utiliza tempo da aprendizagem composta em particular entre uma escola de apoio e trabalha em como parte de "educação feita com a si mesmo" por Yokohama-shi Agência de Negócios Econômica e cooperação com o sócio de Yokohama-shi educação sociedade.
 É planejado que as crianças expõem poder para abrir o futuro com confiança para a si mesmo por "criar da "mente de empresário para 6 pessoas enquanto eu fizer uma companhia e demonstrações financeiras de experiência de uma companhia.
 

Fluxo do programa
Eu aponto ao sistema que pode levar a cabo educação de empresário continuamente em uma escola e o professor componente principal.

Horário

Horário

1.Uma oferta e adoção da escola participando

 No Yokohama-shi Agência de Negócios Econômica, eu levo a cabo "um programa de experiência de administração incorporado" para criar consciência para prestar mais atenção a problema social e negócio de uma fase cedo entre Escola Primária Municipal, uma escola secundária júnior, uma escola de educação obrigatória, uma escola de apoio especial.
Eu começo uma oferta sobre a participação em programa de 2024.

Programe exemplo de constituição de fundamentos

2.Se reunindo com professores de cada escola

 Eu faço arranjos com professores de cada escola sobre pessoas elegíveis de esperança, a pesquisa de mercado do empresário para convidar a um tema, a conferência de empresário do programa de fim de junho pelo fim de julho.
Eu decido um horário ao conteúdo de programa de cada escola e faço o plano pedagógico que eu vesti o tema de cada escola junto com professores.

3.Administre do programa em cada escola

 Eu utilizo tempo por aprendizagem composta por cada escola e levo a cabo o programa de cerca de 15 horas.
 Como kickoff, eu seguro uma conferência de empresário. Depois, eu faço uma companhia para 6 pessoas e eu administro uma pesquisa de mercado e pus para cima um plano empresarial e pede financiando e eu provejo materiais e faço os produtos. Eu anuncio isto e vendo isto e eu calculo a renda e despesa e bati nas demonstrações financeiras e pagamento atrás um empréstimo e eu olho atrás para a atividade em todos os sócios dure e aprendizagem de parte.

Conferência de empresário
Eu pareço comparecer a uma conferência de empresário

Pesquisa de mercado
Declare para trabalhar em enquanto confirmando a informação que eu obtive através de pesquisa de mercado

Plano empresarial
Eu pareço fazer um plano empresarial em cada companhia

Consulta financiando
Eu financio isto para a instituição financeira genuína e pareço falar

Correção de plano empresarial
Depois da consulta de financiamento, eu pareço a remix um plano empresarial

Resulte apresentação

 Provê a oportunidade da apresentação ao studen de escola primária. estudante que programa isto, e participou, e experimenta que expressa próprio pensamento, e segura uma apresentação de resultado planejada eu compartilho resulte da aprendizagem e saiba cada aproximação ponto bom e avalie, e afundar aprendizagem.
O time representativo da escola de conduta anuncia a aproximação e diz com um evento para poder sobreviver uma sugestão segurar comentário na financiamento governo finanças companhia de sistema japonesa que o teve coopere com um programa, conecte logo de.

Iseyama o HOMEM de CÉU pequeno companhia empresarial
Apresentação de Iseyama o HOMEM de CÉU pequeno companhia empresarial

Sistema financiamento governo finanças companhia japonesa
Comentário (associação de sistema financiamento governo finanças companhia japonesa, Yokohama-shi creditam garantia)

O Shimosueyoshi pequeno
Apresentação de Shimosueyoshi BTG Vida companhia pequena

Kirigaoka educam
Apresentação de escola de Kirigaoka .... companhia

Banco de Yokohama
Comentário (banco de Yokohama, Yokohama banco de Shinkin)

Debaixo de Utsukushigaoka
Apresentação de companhia de homem de batata em Utsukushigaoka

Dois ponte
Apresentação de toda a seis dois ponte apoio especial times de junta escolares

Jurisdição
O estado da jurisdição. 100 pessoas participaram.

Moderador
Eu obtive cerveja inglesa de representante de VELA Ishii.

  Data e tempo segunda-feira, fevereiro 19, 2024 14:30-16:00
  Prefeitura de Yokohama de jurisdição o primeiro átrio de chão
  Representante de moderador SAIL Ryusei Ishii (comercialidade o diretor de programa educacional)
  Comentarista Japan financiamento governo finanças companhia de sistema, Banco de Yokohama, Yokohama Banco de Shinkin, o tudo de associação de Yokohama-shi crédito garantia Cidade de Yokohama, Tábua de secretaria de Secretaria de Educação

2022 apresentação de resultado

Estado do evento
Uma 2022 administração experiência programa "resultado apresentação incorporada"

Estado da apresentação de resultado
Tudo de representante de 2022 times

  Data e tempo sexta-feira, fevereiro 24, 2023 14:30-16:00
  Prefeitura de Yokohama de jurisdição o primeiro chão cidadão colaboração centro em AB
  Ascii de Kadokawa moderador pesquisam instituto Ryusei Ishii (comercialidade o diretor de programa educacional)
  Comentarista Japan financiamento governo finanças companhia de sistema Takuya Tsujii outros

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Fac-símile: 045-664-4867

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