O primeiro Yokohama-shi em corporação avaliação Comitê minutos universitários públicos

• Data e tempo sexta-feira, dezembro 24, 2005 de 10:30 para 12:00
• Coloque governo de Yokohama-shi que constrói o quarto de 2F visita
• Iida comitê sócio auxiliar, Kawamura comitê sócio, sócio de comitê de banco, sócio de comitê, este sócio de comitê norte-americano em uma montanha,
• Exibição de formulário específico segurada (não há nenhum hearer)
• .. (PDF: 86KB)
• Os procedimentos

(1) Sobre a eleição do presidente
Eu elegi o Kawamura comitê sócio como um presidente.
(2) Sobre Yokohama-shi corporação avaliação Comitê administração resumo universitário público
[material 1] Havia explicação da secretaria por (PDF: 86KB) e Yokohama-shi aprovado corporação avaliação Comitê administração resumo universitário público.
(3) Sobre um resumo de corporação de universidade pública Yokohama City Universidade
[material 2] Havia explicação da secretaria por (PDF: 200KB) e confirmou isto sobre conteúdos.
*Troca principal de opiniões
・Quando é importante para fazer a estrutura corretamente para a governação (a regra) como a corporação e põe uma pessoa de non-sócio no diretor na agência administrativa incorporada, sentindo de tensão é e funciona.
(4) Sobre um papel de Yokohama-shi Comitê de avaliação de corporação universitário público
[material 3] Havia explicação da secretaria por (PDF: 130KB) e examinou o papel do comitê.
*Troca principal de opiniões
・É necessário pensar em um horário e conteúdo de tempo para receber a avaliação da máquina de avaliação de certificação e Comitê de avaliação.
(5) Sobre as armações grandes da corporação universitária pública Yokohama City pontaria de médio-termo Universitária
[material 4] Sobre um modo de pensar alcançar uma pontaria por [material 5] (PDF: 572KB) como os assuntos que você deveria fixar pelo fluxo da fabricação como médio-termo aponta e distrito incorporou método de agência administrativo por (PDF: 186KB) à corporação Universitária pública Yokohama City meio de Universidade, havia explicação da secretaria e examinou conteúdos.
*Troca principal de opiniões
・Uma facilidade existente é escrita, mas como você adota gastos de capital a longo prazo em uma pontaria?
・Uma pontaria inclui a parte precisa, mas uma coisa consideravelmente concreta é escrita, e, sobre o todo, são vistos os conteúdos do nível de plano em lugar de uma pontaria, também. Eu penso que 3-4 linhas são bastante para a pontaria.
・Sobre "a educação consideração séria" da anterior oração, a educação consideração séria é claro que um problema em universidade. Pode ser bom para pôr uma ênfase pela educação que expõe um estudante com um campo internacional de visão em uma política básica.
・Eu deixei administração escolar refletir a voz do estudante. Por exemplo, você deveria considerar que você faz a estrutura da qual um estudante participa.
・Até mesmo no caso de universidade, um empregado de escritório deveria colocar isto como um trabalho especialista da administração universitária.
・Sobre anotação adquirir o efeito maior para a despesa menor, penso eu se eu deveria pôr resultado no objetivo principal.
・Os direitos humanos de idéia paciente-centrada - o paciente é importante. Eu quero que você respeite direitos humanos pelo ponto de vista que se tornou uma pessoa doente.
・Com "educação de cultura prática", você deveria pôr cultura básica ...... comentário em viver para sociedade no 21º século de forma que um non-sócio é fácil saber.
・Como você eleva a qualidade de universidade? Você deveria recorrer a afiançar de recursos humanos do professor um pequeno mais que tipo de recursos humanos você leve.
・Os conteúdos sobre o hospital se afiliado são sólidos e deveriam considerar o equilíbrio com outros capítulos com equilíbrio global.
・Você deveria fazer a cooperação densamente com Tábua de Educação e universidade de Yokohama-shi que tipo de estrutura inclusive a diversificação de um exame de entrada de recomendação ou o exame de entrada você faz isto dentro sobre o centro de taxas de admissão.