O quinto Yokohama-shi em corporação avaliação Comitê minutos universitários públicos

●A data e tempo: De sexta-feira, novembro 4, 2005 15:30 a 16:30
●Um lugar: O quarto chão do Cidade Universidade centro Hospital que conhece quarto
●Criado: Presidente Kawamura, Iida comitê sócio, sócio de comitê de banco, sócio de comitê, este sócio de comitê norte-americano em uma montanha,
●Um formulário específico segurado: Publicamente (não há nenhum hearer)
●.. (PDF: 84KB)
●Os procedimentos
(1) Sobre o quarto Yokohama-shi corporação avaliação Comitê procedimentos ponto universitário público (plano)
[material 1] Havia explicação da secretaria por (PDF: 93KB) e era aprovado.
＊Troca principal de opiniões
Há particularmente nenhum isto

(2) Sobre um modo de pensar e o processo de avaliação de Yokohama-shi Comitê de avaliação de corporação universitário público (plano)
[material 2] Havia explicação da secretaria por (PDF: 392KB) e aprovado uma conta original como uma política básica.
Além disso, eu decidi considerar no comitê depois dos da próxima vez interessaram se há que qualquer modificou pontos em futuro.
＊Troca principal de opiniões
・No artigo do ponto de avaliação, está em "centro com" em um lado de administração, mas tem que pôr o peso que é satisfatório para educação, um estudo.
・A administração de deveres de universidade recorre a educação, um estudo, e uma organização externa avalia que, e um comitê de avaliação de corporação avaliará isto baseado nisso. Então o que é educação, um estudo, e o julgamento que o que não é nenhuma educação, um estudo é difícil.
・Como uma organização de avaliação externa é executar a avaliação do próprio conteúdo do estudo de educação, há o aspecto que não é revelado que eu não levo a cabo isto por tentar isto.
・Universidade é decidida pelas avaliações do diplomado, mas custos de educação em termos da administração de universidade, e há o ponto onde isso não se aparece em demonstrações financeiras. Este ponto é um lugar duro agradar, mas é o que você não deve esquecer.
・Pode não ser tão necessário ver isto todos os anos finamente. Bastante você deveria pôr uma ênfase pela avaliação global (seis anos).

(3) Outros
[material 3] Por (PDF: 167KB), havia explicação do progresso da aproximação passada no plano da corporação universitária pública Yokohama City secretaria Universitária pelo ano.
＊Troca principal de opiniões
・Eu avanço muito suavemente até onde eu vejo o número de materiais.
・Por exemplo, não é um propósito fora o que leva isto e é importante e, com respeito a um questionário de estudante, pensa que o ponto se torna um objetivo da avaliação que tipo de formulário específico alimenta você atrás isto dentro.
・Eu quero que você mostre uma certa coisa durante "exame" quando você for fazer isto.
・É importante como você eleva uma renda enquanto eu planejar a redução da concessão de administração.
・Há a discussão pelo número no padrão de colocação sobre o número dos estudantes por professor do ponto de vista de despesas de pessoal, mas é um problema básico como você mantém qualidade da educação novamente onde você apontará a baseado na situação atual como Yokohama City Universidade em futuro.