3, Azaminominami, Aoba-ku e 1, terra de Edakita

Sobre os locais de interesse públicos que uma cidade segurou a 3, Azaminominami, Aoba-ku, Yokohama-shi e 1, Edakita, eu decidi uma pessoa que planeja negócio depois do exame no comitê de blindagem como resultado de chamada aberta para participantes da sugestão de utilização que limitou uso de terra a um uso escolar como segue de 3 corporações que haviam da sugestão empresarial.

Fundação educacional escola de Keio organizada por contribuições (2-15-45, Mita, Minato-ku, Tóquio,)

(1) Conceito empresarial da pessoa que planeja negócio
Eu afundo a cooperação com Yokohama-shi e o residente local como um núcleo em escola secundária elementar e júnior combinada e faço um esforço para a educação de cidadão" levar o 21º século quando eu tive um cidadão e a criatividade" às que Yokohama-shi aponta e charme novo", realização da criação da vitalidade."
Além disso, no chão de Yokohama que alcança a abertura de um porto 150º aniversário, eu crio os modos novos de "a fabricação nova de pessoa, urbanismo que assumiu uma escola um núcleo."

(2) Resumo de facilidade
・3-1, Azaminominami, Aoba-ku 3,4,5 (uma área: aproximadamente 3.8ha),
Escola secundária elementar e júnior combinada 3 histórias
Abril, 2011 escola primária que abre de um plano escolar

・1-8, Edakita, Aoba-ku (uma área: aproximadamente 1.2ha),
O segundo chão atlético

Figura de imagem de manutenção (lado nordeste) do edifício

※A figura de imagem de manutenção interessada pode mudar pelo exame detalhado do plano escolar futuro e situação de discussão.

(1) Artigo de exame

(2) O exame comentário geral do negócio de sugestão
Pelo plano empresarial, uma aproximação agressiva que licença local é sugerida diferente de o plano de contribuição local no lado de facilidade inclusive a abertura local da facilidade inclusive um chão e o corredor e a fabricação de escola como a base de prevenção de desastre por uma escola. Foram apreciados Yokohama-shi inclusive o plano para manutenção de ambiente local e criação de comunidade de área e sugestão agressiva para a Custódia de Aoba como contribuição para cooperação e "urbanismo" com o pessoal de escola pública como contribuição para "fez com" pessoa.

Pelo plano de construção, o edifício que era um baixo-elevação construindo era relativamente feito o cume de parte, e um sentimento de pressão estava reduzido e foi avaliado a um ponto chamado a consideração aos arredores.

Pela avaliação global, foram avaliados uma área e conteúdos de sugestão interessados positivamente com a um ponto que era desejável para a construção da escola particular conduzir a desenvolvimento de cidade e ativação local por um ponto de vista da consistência com a chamada aberta para conceito de participantes.

※O comitê de blindagem constituiu isto através de urbanismo, educação, edifício, as pessoas de aprender e experimenta quatro do campo de contas.

• Sobre um resultado de seleção na Aoba Custódia escola companhia de utilização de local planejou chamada aberta para negócio de participantes (PDF: 171KB)