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É o texto daqui.
Eu segurei um conferencista que treina curso de Nenhum. 14 "Kanazawa oito... " (laboratório de assistência à infância)
Por último atualize data 24 de julho de 2024
Eu grito a"... chamada negativa e criança que fazem" para uma criança em assistência à infância, e "Kanazawa oito... " (laboratório de assistência à infância) converte a ação de criação que é o menos isso não pensa em"... substituiu ação que faz" e é um curso prático para esperar até que uma criança é substituída, e que uma ação de criação dianteira é possível e práticas.
O curso de treinamento durante domingo que teve dois dias se torna o conferencista quem era anfitrião "pitter-tamborile", e local, um apoio de assistência à infância local expansão básica "Kanazawa oito... " (laboratório de assistência à infância) foi segurado em sábado, julho 20, 21º.
Oito pessoas inclusive um rearer e o pessoal de berçário participaram, e eu assumi uma cena do bem possível assistência à infância diariamente, e "eu elogiei isto, e "eu o ralhei, e eu fui dividido na parte de rearer, a parte de criança, e" "como carregar" foi praticado completamente por papel que joga" felizmente naquele dia.
Em "Kanazawa oito... " (laboratório de assistência à infância), um curso será segurado o outono depois. A ação de criação dianteira que assumiu este curso uma oportunidade deveria esparramar em Custódia de Kanazawa! Eu penso sinceramente disto.
Orientação (uma área assistência à infância apoio base "pitter-tamborila") de "Kanazawa oito... " (laboratório de assistência à infância) (o local externo)
(22 de julho, 2024 Kanazawa Custódia Crianças e Famílias Apóiam Divisão Kentaro Watabe de cabeça)
Tokuma Ito do Kanazawa oito... o conferencista
Eu confirmo o método de correspondência a um possível exemplo que usa azul, um cartão vermelho durante paisagem de exercício assistência à infância de _
É dividido em paisagem de exercício _ pai posição, a parte de criança; e papel jogando
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