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O fato-achado (relatório final) como o soprar amianto-conter materiais da facilidade escolar (2005)

Por último atualize data 15 de setembro de 2020

1. Resumo de investigação

Eu levei a cabo fato-achando durante um período em férias de verão investigar a situação de uso como assoar materiais que contêm amiantos da cidade facilidade escolar. A investigação identificou a situação de deterioração sobre soprar materiais, materiais sentidos e eu provamos isto e analisamos isto. Eu levei a cabo quantidade de se espalhar investigação para confirmar os amiantos atmosféricos que se espalham situação quando uso de amiantos ficou claro como resultado de análise. (materiais sentidos: um telha tábua forro amiantos isolamento material)

Resumo de investigação
・Fato-achandoA investigação administrou uma investigação visual no edifício de cada escola. Eu levei a cabo uma investigação e um provando da situação de deterioração como os materiais soprando que poderiam conter amiantos. Eu analisei a amostra que eu recolhi o instituto de pesquisa de ciência ambiental e confirmado um tipo de amiantos e conteúdo.
・Quantidade de se espalhar investigaçãoQuando um componente de amiantos ficou claro como resultado de análise, eu investiguei se não se espalharam amiantos em ar do espaço que eu provei. A investigação obrigou o espaço como uma sala de aula, o corredor que um studen de escola primária. o estudante diariamente usado com precedência.

2. A situação de investigação

A situação de investigação
Assuntos de escola de pesquisaComo assoar materiais
Não há nenhum uso
Como assoar materiais
Há uso
 
A situação de componente de amiantos
520 escolas324 escolas196 escolasNadaExistência
173 escolas23 escolas

・Sobre a situação de uso como os materiais soprando que podem conter amiantos, seja a escola onde 324 escolas que eram declaração confirmada não são nenhum uso" declaração confirmada há uso" é 196 como resultado de fato-achar.
・Como resultado de juntar uma amostra, e tendo explicado, há uso" 196 escolas quase confirmadas, a escola onde um componente de amiantos ficou claro é 23 escolas.
・Como para os resultados, escola de cidade" que assoa amiantos é uma rua da situação de uso e a "situação de correspondência uma folha fixa.

3. Correspondência futura

Sobre a escola onde uso de amiantos ficou claro, eu dou prioridade para o lugar que studen de escola primária. os estudantes uso diário e leva medidas necessárias. Eu considero o fechamento de um depender escolar na situação de trabalho nesta ocasião. Além disso, sobre resultados e a situação de correspondência, eu anuncio isto em homepages.

Escola de cidade que assoa amiantos a partir de situação de uso e situação de correspondência 21 de setembro de 2005

* Kanagawa cuidam
Nome escolarUse pontoAnuário de construçãoTipoConteúdoA situação se espalhando※Estado presenteCorrespondência futura
Sugeta escola secundária júniorFIGO. 1 estudo (no teto)55Chrysotile (branco)Menos que 1%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
* Naka cuidam
Nome escolarUse pontoAnuário de construçãoTipoConteúdoA situação se espalhando※Estado presenteCorrespondência futura
Aporte o Júnior escola secundáriaO segundo armazém de prevenção de desastre57Chrysotile (branco)Mais que 5%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
Uma escadaria57Chrysotile (branco)1-5%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
Escada em caracol57Chrysotile (branco)1-5%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
A entrada de pessoal57Chrysotile (branco)1-5%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
Escola secundária de síntese de YokohamaGinásio (materiais sentidos)39Chrysotile (branco)Aproximadamente 100%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
...47Chrysotile (branco)Mais que 90%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
Tudo e escola secundária geralPrevenção de desastre que monitora quarto55Chrysotile (branco)Menos que 1%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
* Konan cuidam
Nome escolarUse pontoAnuário de construçãoTipoConteúdoA situação se espalhando ※Estado presenteCorrespondência futura
Mt. escola primária de AibuO encanamento de corredor51Amosite (chá)5-10%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
* Hodogaya-ku
Nome escolarUse pontoAnuário de construçãoTipoConteúdoA situação se espalhando ※Estado presenteCorrespondência futura
Escola primária de KawashimaPassagem telhada que conecta edifícios (no teto)54Chrysotile (branco)1-5%0.29 /L do terceiro chão
Menos de 0.11 /L do quarto chão
 Eu contendo consecutivamente
Escola primária de SakamotoCorredor de quarto de merenda escolar (no teto)47Chrysotile (branco)Menos que 1%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
Seto. Escola primária de valeTeto de quarto de música50Crocidolite (azul)1-5%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
Sugeta superior educam para crianças inválidasGinásio (materiais sentidos)56Chrysotile (branco)Aproximadamente 100%0.3 /L Eu contendo consecutivamente
Superfície de parede de declive49Crocidolite (azul)1-5%1.2 /LProteção de superfície de paredeEu contendo consecutivamente
* Asahi cuidam
Nome escolarUse pontoAnuário de construçãoTipoConteúdoA situação se espalhando※Estado presenteCorrespondência futura
Escola primária de OikeQuarto de imprensa (no teto)57Chrysotile (branco)Menos que 1%0.12 /L Eu contendo consecutivamente
Escola primária de NakaoCorredor de degrau53Chrysotile (branco)Mais que 50%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
* Isogo cuidam
Nome escolarUse pontoAnuário de construçãoTipoConteúdoA situação se espalhando※Estado presenteCorrespondência futura
Escola primária de BairinO encanamento de quarto de zelador49Amosite (chá)
Chrysotile (branco)
1-5%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
Yokodai-Daiichi Júnior escola secundária☆O encanamento no teto de quarto de pessoa técnico46Chrysotile (branco)Aproximadamente 100%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
* Kanazawa cuidam
Nome escolarUse pontoAnuário de construçãoTipoConteúdoA situação se espalhando ※Estado presenteCorrespondência futura
A melhor escola primária em fila de árvoresSala de aula, corredor53,
56,
59
Chrysotile (branco)1-5%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
Tomiokahigashi Júnior escola secundáriaCorredores54,
55
Chrysotile (branco)5-10%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
* Midori cuidam
Nome escolarUse pontoAnuário de construçãoTipoConteúdoA situação se espalhando※Estado presenteCorrespondência futura
Escola primária verdeEscadaria pousando55Amosite (chá)Mais que 50%0.7 /LEu incluo isto e construo isto
8/31 conduta
 
* Aoba cuidam
Nome escolarUse pontoAnuário de construçãoTipoConteúdoA situação se espalhando※Estado presenteCorrespondência futura
Utsukushigaoka Júnior escola secundáriaVigas (no teto) como salas de aula47Amosite (chá)Mais que 50%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
* Totsuka cuidam
Nome escolarUse pontoAnuário de construçãoTipoConteúdoA situação se espalhando※Estado presenteCorrespondência futura
Escola primária de Gumizawa orientalEscadarias tampam teto de chão50Chrysotile (branco)Mais que 50%0.7 /LEu incluo isto e construo isto
9/9-9/10 conduta
 
...50Chrysotile (branco)Mais que 50%0.11 /L Eu contendo consecutivamente
Escola primária de Higashitotsuka☆O encanamento no teto de quarto de pessoa técnico48Chrysotile (branco)Aproximadamente 100%0.53 /L Eu contendo consecutivamente
Hirato Júnior escola secundáriaQuarto de elevador11Chrysotile (branco)Menos que 1%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
* Seya cuidam
Nome escolarUse pontoAnuário de construçãoTipoConteúdoA situação se espalhando※Estado presenteCorrespondência futura
Escola primária de Seya superiorArmazém49Amosite (chá)Aproximadamente 100%0.12 /L Eu contendo consecutivamente
Futatsu atravessam escola primária☆O quarto dos homens PS dentro de examinar38Chrysotile (branco)Menos que 1%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
Futatsu Bridge escola para crianças inválidas☆Local de trabalho56Chrysotile (branco)1-5%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
Quarto de pessoal56Chrysotile (branco)1-5%Menos de 0.11 /L Eu contendo consecutivamente
Observações
・10/L de Ar Poluição Controle Ato local borda nivelam padrões
・Concentração de amiantos atmosférica que fato-acha (de 1986 para 1997) non-descoberta - 2.44 /L em Yokohama-shi
・A escola onde uso de amiantos ficou claro depois de 13 (relatório interino) de setembro

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