Sobre a Yokohama City membros incomodam apoio especial negócio de manutenção de reorganização escolar

Eu aponto ao crescimento adicional enquanto as crianças que estão em vários estados aprenderem junto nos membros incomodem escola de apoio especial e tenham uma relação e puxa habilidade individual e focaliza em educação para estirar isto fora. Particularmente, sobre o studen de escola primária. o estudante com severidade prejudicada sobrepõe, eu não só puxo principalmente o programa no cuidado médico e apoio de vida mas também a possibilidade individual e leva a cabo o currículo que pode planejar a auto-realização de cada pessoa.

Aos membros municipais incomode escola de apoio especial, grau da inconveniência de membros dividiu o Sugeta superior que um studen de escola primária relativamente claro. o estudante entrou para em quatro escolas (norte Tsunashima, Nakamura, Shinji (Wakabadai existente), campo de Higashimata) onde uma escola de apoio e um studen de escola primária. o estudante com severidade prejudicada sobrepõe foi particularmente para desde o princípio de estabelecimento de 1965-1975 custos e o educou e começou a trabalhar na escola assistindo com o ônibus escolar da criança de a-casa de severest com uma inaptidão e trabalhou na segurança de educação a uma criança com uma inaptidão à frente do país inteiro.

Como era Sugeta superior que um apóia escola particularmente, a escola do studen de escola primária. estudante que relativamente tem grau claro da inconveniência de membros faz isto a balança irracional, e fazer isto a isto se torna o problema durante o tempo longo de pickup e gota-fora com o ônibus escolar, e uma sala de aula faz isto o estreito-mindedness por aumento do studen de escola primária. número de estudantes em cada escola, e é agora um problema até como você acha o número das salas de aula.
É exigido de uma onda de uma variedade de studen de escola primária. estudantes que aprendem junto para a independência da criança com uma inaptidão e participação social e a consciência de prevenção de desastre como desastres de terremoto, a necessidade do cuidado médico que eu posso receber educação na escola de apoio especial onde a casa está próxima como possível.

< melhoria de currículos >
Eu amplio um currículo e ambiente de educação mais de forma que mim já foi praticado em uma escola de prefectural para crianças inválidas para contenderem amplamente embora o grau do obstáculo.
< suficiência do tempo escolar assistindo >
Designando uma escola de apoio especial na freqüência na escola para cada área residencial, na freqüência a consulta escolar, organize o sobreponha da linha de ônibus escolar e aponte na escola assistindo em ao redor uma hora de todo o studen de escola primária. os estudantes.
※Os estudantes atuais que vão para os membros municipais incomodam escola de apoio especial habilite o ser agora no rolo de registro até graduação de escola secundária até onde um studen de escola primária. o estudante e um protetor são esperados para.
< estabelecimento novo do Sakonyama escola de apoio especial >
Eu consertei Sakonyama anterior segunda Escola primária (1010, Sakonyama, Asahi-ku,) e tive manutenção (abril, 2019) de Sakonyama recentemente escola de apoio especial como uma escola independente da criança com uma inaptidão física, e, em seis membros de instituição municipais incomodam escolas de apoio especiais, era o sistema.
< correspondência pela freqüência a consulta escolar >
Sobre membros incomode a criança que eu planejarei de agora em diante em particular freqüência na escola em uma escola de apoio, eu designo uma escola entrando escolar na freqüência a consulta escolar do apoio educação síntese centro especial para cada princípio, lugar de residência. Além disso, dependendo da situação da desordem de criança ou a situação da casa, eu contendo individualmente depois de consulta até onde é possível.

< referência > Sobre Yokohama City Univ. apoio especial educação promoção revisão reunião escolar (os membros incomodam)
Sobre o modo dos membros incomode escola de apoio especial, eu tive várias opiniões de pessoas de aprender e experimento, cuidado médico, a pessoa de bem-estar interessou, uma pessoa interessou com escola, uma pessoa interessou com a associação de pais.
[o primeiro] A data: Terça-feira, novembro 28, 2017

[o segundo] A data: Sexta-feira, dezembro 8, 2017

[o terço] A data: Sexta-feira, dezembro 20, 2017