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Eu segurei a criança de férias de verão" ciência ambiental sala de aula 2023"

Por último atualize data 13 de outubro de 2023

Eu segurei a criança de férias de verão" ciência ambiental sala de aula 2023" para a escola primária no instituto de pesquisa de ciência ambiental, 4-6 estudantes de anos. No seminário que caracterizou o tema de microplastic, a experiência sobre a cor, .... dissecação, eu o tive fazer várias experiências sobre o ambiente por uma experiência ou observação.

  • Um dia de conduta: 18 de agosto de 2023
  • Um lugar de conduta: Yokohama-shi instituto de pesquisa de ciência ambiental (1, Ebisucho, Kanagawa-ku, Yokohama-shi Shibusawa ABC que Constrói o quinto chão de Construir Nenhum. 1)
  • O número de participantes: 77 crianças (69 como protetores)

Seminário

Para cada programa, eu introduzo um caderno de experiência e um estado do dia.

Eu experimentarei um microinvestigation de plástico!

Estado do dia

Eu procurei microplastic de areia e fiz trabalho de reciclagem "Shaka Shaka" que usa o microplastic que eu achei.

Experimente caderno

Voz do aluno da escola primário que participou

・Muito plástico entrou dentro... e estava surpreso.
・Eu não soube vário .......... com microplastic.

Deixe scientize uma cor (experiência de ciência simples)

Estado do dia

Eu executei uma experiência para dividir a cor da caneta aquosa em com papel e molhar pela manhã. Além disso, moeu uma planta e tempo gasto e observou o material que fez a fluorescência pela tarde.

Experimente caderno

Voz do aluno da escola primário que participou

・Química foi conhecida e era divertido. Além disso, eu quero participar.
・Foram conhecidas as coisas da caneta da cor em detalhes.

Eu desafio .... dissecação!

Estado do dia

.... executou uma autópsia e instruído sobre um corpo do peixe felizmente.

Experimente caderno

Voz do aluno da escola primário que participou

・Era bom que havia isto como lá não era ......, ...... oportunidade.
・Ele/ela apoiou isto, e .............. era divertido.

Visitas para facilidade

Canto experimentar-baseado

Estado do dia

Voz do aluno da escola primário que participou

・Era muito agradável para fazer o moinho de vento.
・Eu farei a aranha! Mas, era divertido.

Exiba, reunião de problema

Estado do dia

Voz do aluno da escola primário que participou

・Um problema era divertido.
・Eu sou pasmado para aprender aquele problema o Larry bateu.

Vozes como os protetores que participaram

・O instrumento analítico que normalmente não foi visto foi visto muito e era entusiasmado.
・O evento para aprender no pai e criança gosta este tempo, e poder desfrutar é muito agradável.

Obrigado, todos vocês que o teve responder um questionário. Do futuro recorra a isto.

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